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社交游戏是确定自闭症孩子在治疗中必须学会哪些游戏技能和社交技能的理想机会。通过活动,不但能发现孩子的不足,还能了解同伴的游戏、社交和语言技能。治疗应集中培养重要的技能,这可以使自闭症孩子将来参加社交活动时更有成效,更加快乐。
通过重庆特殊教育专家分享的以下这些社交游戏活动,要实现的自闭症教学目标包括:理解并说出事物的名称、扩展语言、描述、提出要求、轮流、相互帮助。
1、在室内进行的高度结构化的活动准备食物、建筑
3、创造性活动
用橡皮泥进行制作、美工、建造